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Escola transforma leitura e matemática em protagonistas da aprendizagem com projeto educacional em Caraguatatuba

Iniciativa une tecnologia, gamificação e participação da família para estimular o desempenho dos alunos

27/05/2026 às 15h02
Por: Admin Fonte: Portal Vale do Paraiba
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Escola transforma leitura e matemática em protagonistas da aprendizagem com projeto educacional em Caraguatatuba

Tecnologia, leitura, matemática e protagonismo estudantil ganharam destaque na EMEI/EMEF Profº Jorge Passos, no bairro Jaraguazinho, durante a cerimônia de certificação das plataformas “Elefante Letrado” e “Matific”, realizada no último dia 12 de maio.

A ação faz parte do projeto “Escola Conectada”, iniciativa que vem transformando a rotina dos estudantes por meio do uso pedagógico da tecnologia dentro da unidade escolar.

O evento reuniu professores e alunos do 3º ao 5º ano para homenagear os estudantes que alcançaram os melhores resultados nas plataformas digitais. Foram reconhecidos os alunos com maior tempo de leitura no Elefante Letrado e aqueles que se destacaram em desempenho matemático no Matific.

O projeto ganhou força na escola desde o fim de 2024 e aposta no uso de ferramentas digitais, jogos pedagógicos e integração entre escola e família para tornar o aprendizado mais atrativo, participativo e conectado à realidade das crianças.

Um dos destaques da iniciativa é o trabalho desenvolvido pelo estagiário Eduardo, responsável pelo suporte aos professores e pela organização das ferramentas utilizadas pelos alunos. Entre as ações implantadas por ele estão a estruturação dos computadores, manutenção dos equipamentos, criação de carteirinhas com login e senha dos estudantes, além do sistema de pontuação e classificação dos participantes.

Eduardo também desenvolveu cartazes de acompanhamento de desempenho e implantou a entrega de certificados como forma de incentivo e reconhecimento aos estudantes.

Com apoio da direção, coordenação pedagógica e equipe escolar, o projeto já apresenta resultados expressivos: mais de 9 mil livros lidos e mais de 550 horas de leitura acumuladas ao longo do ano.

Além das plataformas digitais, os estudantes também utilizam livros físicos do acervo escolar, participam de desafios semanais e recebem reconhecimento em murais de destaque espalhados pela escola.

Outro diferencial do projeto está na integração de diferentes ferramentas pedagógicas. Enquanto o Matific trabalha habilidades matemáticas de forma interativa, os jogos do Mind Lab estimulam lógica, estratégia e tomada de decisão. Já o Elefante Letrado fortalece a fluência leitora e incentiva o hábito da leitura dentro e fora da escola.

A unidade também criou um site de apoio pedagógico para professores, reunindo conteúdos, materiais de apoio e ferramentas utilizadas no cotidiano escolar.

Segundo a equipe escolar, um dos principais avanços observados está no comportamento e no engajamento dos próprios alunos. O reconhecimento pelo esforço, o alcance de metas e o destaque conquistado dentro da escola têm contribuído para o desenvolvimento da autonomia, autoestima e protagonismo estudantil.

 
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