A Guarda Civil Metropolitana de Pindamonhangaba deteve dois suspeitos na noite da última terça-feira (5) após uma tentativa de furto na Escola Municipal Professor Jairo Monteiro, localizada no bairro Vila Rica, em Pindamonhangaba.
A ocorrência foi registrada por volta das 23h50 e mobilizou equipes da GCM após acionamento do C.C.O. (Centro de Controle Operacional).
Monitoramento ajudou na localização
Segundo informações da corporação, a ocorrência começou após alerta de possível invasão ao prédio público. Com apoio do CSI (Centro de Segurança Integrada) e da empresa responsável pelo monitoramento das escolas municipais, os agentes tiveram acesso às características dos suspeitos e iniciaram buscas pela região.
Durante o patrulhamento, os dois indivíduos foram localizados nas proximidades da unidade escolar. Ao perceberem a aproximação das viaturas, tentaram fugir e chegaram a pular para o interior de uma estação de tratamento próxima ao local.
As equipes realizaram a abordagem e conseguiram conter os suspeitos.
Materiais apreendidos
Durante a vistoria, os guardas encontraram:
- Três bolsas;
- Uma luva;
- Um alicate torquês;
- Um alicate de corte.
Os materiais foram apreendidos e encaminhados para apresentação à autoridade policial responsável pela ocorrência.
Os suspeitos foram conduzidos à delegacia para as providências cabíveis, e o caso segue sob investigação da Polícia Civil.
Proteção ao patrimônio público
O comandante da GCM, Marcelo Minamisako, destacou a importância da atuação integrada entre monitoramento e equipes de rua para a rápida resposta da ocorrência.
Já o secretário de Segurança Pública, Coronel Paulo Henrique, afirmou que o caso reforça a importância dos investimentos em tecnologia, monitoramento e presença operacional para garantir a proteção dos prédios públicos e da comunidade escolar.
Segundo a Prefeitura, a ação rápida evitou possíveis danos estruturais, furtos e prejuízos que poderiam comprometer o funcionamento da escola e afetar diretamente alunos, professores, servidores e famílias atendidas pela unidade.